现对本学期学院高职各专业课程的形成性考核实施作以下规定：
1、形成性考核是课程教学与考核的重要组成部分和环节之一，其目的是为了加强对学生平时学习过程的质量监控，强化实践性环节的教学，因此学院根据课程的性质和专业特点对部分课程实施形成性考核，考核的成绩按相应比例记入期末课程考试成绩中。形成性考核基本上由学习内容考核和学习态度考核两部分组成，即除了对学生的记分作业或实验等进行考核外，还要求对学生的学习态度、课堂表现、个人学习笔记等多方面进行综合的考核（具体构成参照附件1的要求）；
2、部分课程的记分作业采用统一印制的作业册（具体情况见附件1），由各分部向教学教务管理科征订，授课教师无须另行布置；其他课程的记分作业考核要求由授课教师根据课程教学大纲要求自行布置，建议以单元综合练习或小论文为主，一般布置3-4次，但要按照统一的作业纸张作答，作业纸张由学院统一印制，各分部向教学教务管理科购买，保证人手一册；
3、有实验考核要求的课程，学生应按辅导教师要求作好实验记录，实验记录用作业纸填写完整后交辅导教师批阅；
4、为了加强管理，对出现以下情况之一的学生，形成性考核的成绩为0分：
（1）未经辅导员或辅导教师批准无故缺课（含试验）达5节课以上者；
（2）无故不按时交作业或实验报告，或作业（试验）未完成量达到1/2者；
1、授课教师负责对记分作业或实验的批改与成绩评定工作。作业可以抽改，但每个学生批改完整的作业至少应有两次以上，批改时应具体指明正确与错误，对错误的地方应予以纠正，并签署学习建议；评定分数应本着客观公正的原则进行，杜绝人情分和随意性。对作业和实验的评改情况列入教师考核范围；
2、对学生的考勤情况和作业、实验考核情况记录由教师记入《教学工作日志》，学期末随同形成性考核成绩登记表（见附件3）上交教学教务管理科；
3、各分部应做好组织工作，应授课教师的要求提供必要的教学条件，如平时试题印刷、考试组织、提供管理信息等，同时要对形成性考核的过程进行必要的监督，要负责对成绩的登记、合成、造册上报工作，学生作业档案、实验报告等的材料保存工作，各项材料保存到毕业为止；
4、教学教务管理科负责对学生形成性考核情况的检查、作业成绩审核和输入、上报等工作；
1、各教学分部的课程形成性考核成绩由授课教师负责填写“福建电大学高职学院形成性考核成绩登记表”（一式两份，教学教务管理科和分部各执一份），分部汇总后报学院教学教务管理科，登记表按统一格式制作（见附件3）；
2、形成性考核成绩分部报送时间为2006年6月30日前，逾期按不合格处理；
附件3： 福建电大高职学院课程形成性考核成绩登记表
分部 专业 年级 200 年至200 年 第 学期
